J’ai passé un Bac ES, puis une licence AES, une maîtrise en Gestion stratégique des ressources humaines, le Capet d’Économie-Gestion puis l’agrégation Communication Ressources Humaines.
En tant que professeur, ma principale motivation est l'accompagnement des élèves : contribuer à ma mesure à la construction de leur citoyenneté et de leur compréhension du monde, à leur réussite. Mais c'est aussi me nourrir mutuellement de nos échanges et relever le challenge de rendre des notions accessibles et attrayantes. L'aspect relationnel comme purement académique se combinent et me font aimer ce métier d'enseignant.
Cette première expérience de rédaction d’un manuel me permet de voir l'envers du décor du monde de l'édition d'un manuel scolaire, relever le défi que cela représente, évoluer professionnellement et proposer une étude des notions à travers une pédagogie qui nous est propre en la rendant accessible non seulement pour les collègues mais aussi pour les élèves.
En tant que professeur, ma principale motivation est l'accompagnement des élèves : contribuer à ma mesure à la construction de leur citoyenneté et de leur compréhension du monde, à leur réussite. Mais c'est aussi me nourrir mutuellement de nos échanges et relever le challenge de rendre des notions accessibles et attrayantes. L'aspect relationnel comme purement académique se combinent et me font aimer ce métier d'enseignant.
Cette première expérience de rédaction d’un manuel me permet de voir l'envers du décor du monde de l'édition d'un manuel scolaire, relever le défi que cela représente, évoluer professionnellement et proposer une étude des notions à travers une pédagogie qui nous est propre en la rendant accessible non seulement pour les collègues mais aussi pour les élèves.
