Enseignant depuis vingt ans après des études d’Histoire, j’ai toujours eu à cœur de développer curiosité et intérêt. Enseignant en CAP et Bac Pro dans un lycée professionnel industriel, formateur depuis 10 ans, j’aime réfléchir aux moyens les plus efficaces de conduire mes élèves à réinvestir leurs compétences, leurs réflexions historiques, géographiques et citoyennes dans leur parcours scolaires et dans leur vie de tous les jours. C’est dans le même esprit que je participe à la rédaction d’un manuel scolaire.
