Maternellearrow_drop_downÉlémentairearrow_drop_downCollègearrow_drop_downLycéearrow_drop_downLycée Pro et CFAarrow_drop_downSupérieurarrow_drop_downPédagogie
Qui n’a pas rêvé, au moins une fois dans sa vie, de découvrir un trésor ? Ce rêve devient accessible pour Jim Hawkins, le jour où il découvre, dans le coffre d’un vieux loup de mer, la carte d’une île. L’emplacement d’un trésor y figure. Il s’agit du butin amassé par le redoutable pirate Flint. Tout s’accélère alors pour le jeune garçon : départ de l’auberge familiale, recrutement de marins au passé trouble, affrètement d’une goélette… Lire L’Île au trésor, c’est embarquer sur l’Hispaniola pour affronter les océans et les pirates, et partager les aventures passionnantes du jeune Jim Hawkins ! Toutes les clés pour comprendre l’œuvre et le thème associé Avant de lire l’œuvre • L’essentiel sur l’auteur • Le contexte d’écriture de l’œuvre Au fil de l’œuvre • Des questionnaires sur les passages clés : compréhension et étude de la langue • L’enregistrement audio d’extraits lus par un comédien Le dossier BIBLIOCOLLÈGE • L’essentiel sur l’œuvre • La structure de l’œuvre • Les personnages de l’œuvre • Le genre de l’œuvre • L’œuvre dans l’histoire des arts • Des lms, des documents et des livres associés à l’œuvre
UN GROUPEMENT DE TEXTES Thème : Le récit d’aventures Pourquoi aller vers l’inconnu malgré les dangers ?