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Conforme au programme 2008
- Une approche progressive pour faciliter la compréhension et l’appropriation de la numération (ou des notions mathématiques).
- Une mise en place systématique des différentes représentations des nombres : paquets, mains, constellations, écriture mathématique.
- Le recours régulier à a manipulation pour arriver à la construction des nombres.
- Un travail quotidien sur le calcul mental.
- Des activités de géométrie tournées vers l’acquisition d’un vocabulaire précis et le travail progressif de repérage dans l’espace et des tracés.
- Un guide pédagogique complet et pas à pas proposant des activités collectives de démarrage.
Guide pédagogique et matériel de manipulation téléchargeables gratuitement sur notre site Internet (offre réservée aux enseignants).