Hachette Éducation
Physique-Chimie 1re STI2D - Livre de l'Elève - Edition 2019
- parution : 09/05/2019
- ean : 9782017041931
Prix TTC : 29,10 €
Forfait enseignant : 9.00 €
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Obtenir le numérique offertAuteur(s):
Virginie Michel, Samuel Servant, Violaine Philippini, Isabelle Vigneron, Erwan Le Tressoler, Cédric Mazeyrie, Philippe ChaffardPrésentation
Un manuel riche en activités :
– « découvrir en 5 minutes », pour appréhender de manière intuitive les notions clés du chapitre ;
– « lire en autonomie », pour que les élèves apprennent par eux-mêmes à développer leurs compétences de lecture et d’analyse de documents scientifiques ;
– des activités expérimentales différenciées proposées dans deux formats pour laisser le choix aux enseignants : non guidées (dans le manuel) et guidées (à télécharger sur notre site et à imprimer).
Un cours clair et accessible, comprenant :
– des liens vers les notions mathématiques ;
– des synthèses pour aller à l’essentiel.
Des exercices nombreux et progressifs, avec méthodologie de résolution.
Des QCM en entrée et sortie de chapitre permettant de réactiver les prérequis et de faire le point sur le chapitre.
Des outils pour accompagner l’élève dans son apprentissage :
– des fiches pratiques à la fin de chaque chapitre ;
– des fiches méthodes pour acquérir des techniques et des automatismes ;
– des rappels et tableaux de conversion pour s’y retrouver.
Voir plus– « découvrir en 5 minutes », pour appréhender de manière intuitive les notions clés du chapitre ;
– « lire en autonomie », pour que les élèves apprennent par eux-mêmes à développer leurs compétences de lecture et d’analyse de documents scientifiques ;
– des activités expérimentales différenciées proposées dans deux formats pour laisser le choix aux enseignants : non guidées (dans le manuel) et guidées (à télécharger sur notre site et à imprimer).
Un cours clair et accessible, comprenant :
– des liens vers les notions mathématiques ;
– des synthèses pour aller à l’essentiel.
Des exercices nombreux et progressifs, avec méthodologie de résolution.
Des QCM en entrée et sortie de chapitre permettant de réactiver les prérequis et de faire le point sur le chapitre.
Des outils pour accompagner l’élève dans son apprentissage :
– des fiches pratiques à la fin de chaque chapitre ;
– des fiches méthodes pour acquérir des techniques et des automatismes ;
– des rappels et tableaux de conversion pour s’y retrouver.
