Comment enseigner en...

Chaque ouvrage de la collection propose une mise en rapport des programmes, des connaissances théoriques et des exemples concrets de programmations et de séquences. On y trouve des propositions de progression, des exemples de fiches de préparation et une grande diversité d'outils. Chaque volume s'organise en 3 parties complémentaires : • Organiser Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l’on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. • Enseigner Un traitement systématique de tous les grands domaines d’activité pour comprendre le programme, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. • Réaliser Des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.