Comment aider les élèves à besoins spécifiques à compenser leurs troubles, à surmonter leurs difficultés et arriver à poursuivre leur scolarité ?
Françoise Clairet et Émilie Martin sont orthophonistes, spécialistes des difficultés d'apprentissage et auteures de la méthode de lecture Parés au décodage ! CP.
Suite à la parution de leur ouvrage "Accompagner les élèves dys-férents aux cycles 1, 2 et 3", elles vous apportent des clés pour accompagner vos élèves présentant des troubles du langage oral : dysphasie, retard de parole et de langage, trouble d’articulation, bégaiement.
